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《未来传播》（浙江传媒学院学报）[ISSN:2096-8418/CN:33-1334/G2]

卷:

期数:

2015年01期

页码:

132-136

栏目:

教育教学管

出版日期:

2015-01-31

文章信息/Info

Title:

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作者:

李颜

浙江传媒学院 大学外语教学部,浙江 杭州,310018

Author(s):

-

关键词:

英语写作教学;  思辨能力;  主题句;  诉诸;  反思

分类号:

H319.36

DOI:

-

文献标志码:

A

摘要:

大学英语写作教学长期以来偏重语言技能训练,而忽视思维能力的培养和训练,以致我国大学生在写作过程中缺乏判断、分析、综合的思辨能力的问题尤为突出。文章阐述了思辨能力和英语写作思辨能力两个概念,通过实例展示了思辨能力训练在大学英语写作教学课堂的具体应用,呼吁在大学英语写作训练中引入培养思辨能力的教学法,以在本质上提高大学生的英语写作水平。

备注/Memo

备注/Memo:

作者简介:李颜,女,讲师。

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更新日期/Last Update: 1900-01-01