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《未来传播》（浙江传媒学院学报）[ISSN:2096-8418/CN:33-1334/G2]

卷:

期数:

2011年06期

页码:

117-121

栏目:

教育 教学 管理

出版日期:

2011-12-20

文章信息/Info

Title:

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作者:

葛进平

浙江传媒学院管理学院,浙江杭州,310018

Author(s):

-

关键词:

高校学生; 评教; 个案研究

分类号:

G645

DOI:

-

文献标志码:

A

摘要:

2008年分析了浙江传媒学院2006—2007年—2和2007—2008年—1学期的评教数据，认为学生评教反映了教师教学的基本状况，对教师提高教学水平、学校提高教学质量具有指导作用；同时，也必须不断完善学生评教指标和方法，加强反馈和控制。经过两年多的研究和实践，我们认为学生评教的方式方法和结果运用均有提高，但仍然有很大的提升空间，特别是以学生为本的理念没有得到很好的体现。

备注/Memo

备注/Memo:

基金项目：2009年省新世纪高等教育教学改革项目《形成性与总结性并重的高校学生评教改革与实践》（zc09077）的研究成果之一。 作者简介：葛进平,男,研究员。

常用功能

更新日期/Last Update: 2011-12-20