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[1]康建强,郑小军.论当代大学古代文学教学的困境与突围[J].未来传播(浙江传媒学院学报),2010,(05):115-118.
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论当代大学古代文学教学的困境与突围()
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《未来传播》(浙江传媒学院学报)[ISSN:2096-8418/CN:33-1334/G2]

卷:
期数:
2010年05期
页码:
115-118
栏目:
教育 教学
出版日期:
2010-10-20

文章信息/Info

Title:
-
作者:
康建强郑小军
浙江传媒学院新闻与文化传播学院,浙江杭州,310018
Author(s):
-
关键词:
教育教普古代文学教学观念教学方法
分类号:
I2062-42
DOI:
-
文献标志码:
A
摘要:
在当代中国高等教育日益专业化、工具化、功利化的大趋势下,古代文学正在被加速边缘化。文章拟从两方面探索突围困境的方法。首先是就古代文学教学观念的调整而提出的,包括四部分:一、沟通古今,探索古今之变易及传承的各种精神和知识;二、融汇中西,努力发现中西传统文学之相通及相异之原因;三、道业相济,将塑造健全人格和传授专业知识相结合;四、体用结合,本位和特色的相互促进。其次是就教学方法的两点思考:一、传统手段和新媒体相结合的立体式教学方法;二、传承知识与再创作的结合。

参考文献/References:

[1] 沈德潜古诗源[M]北京:中华书局,1963:143
[2] 司马迁史记[M]北京:中华书局,1982:1909
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[4] 高海夫主编 唐宋八大家文钞校注集评[M]西安:三秦出版社,1998:525
[5] 朱谦之老子校释[M]北京:中华书局,1984:51
[6] 杨伯峻论语译注[M]北京:中华书局,2006:190
[7] 杨伯峻孟子译注[M]北京:中华书局,1960:131
[8] 章诗同 荀子简注 [M] 上海 上海人民出版社,1974:139

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备注/Memo

备注/Memo:
作者简介:康建强,男,讲师,博士。郑小军,男,编审。
更新日期/Last Update: 2010-10-20