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[1]唐银国.论新建本科院校的课程改革与建设[J].未来传播(浙江传媒学院学报),2010,(03):96-99.
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论新建本科院校的课程改革与建设()
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《未来传播》（浙江传媒学院学报）[ISSN:2096-8418/CN:33-1334/G2]

卷:
期数:
2010年03期
页码:
96-99
栏目:
教学 教育 管理
出版日期:
2010-06-20

文章信息/Info

Title:
-
作者:
唐银国
浙江传媒学院教务处，浙江杭州，310018
Author(s):
-
关键词:
新建本科院校; 课程改革与建设; 人才培养
分类号:
G6423
DOI:
-
文献标志码:
A
摘要:
课程是学校教育教学的核心，它在很大程度上决定了学校教育教学的性质与质量，新建本科院校为提高人才培养质量所进行的所有教学改革与建设都应纳入到课程教学与改革这一总渠道。课程的改革与建设有狭义与广义之分，在注重狭义的单门性课程建设的同时，也要加强广义的课程体系的改革与优化，并促进两者的有机结合，共同为提高新建本科院校的人才培养质量奠定坚实基础。

参考文献/References:

［1］ 盛正发新建院校高教研究机构走出边缘化途径浅析［J］中国高等教育，2010(5):55-56
[2] 黄伟娣课程与课程建设［J］杭州师范学院学报，1994(9):116-120
[3] 崔颖高校课程体系的构建研究［J］高教探索，2009(3):88-90
[4] 马凤岗基于就业需求导向的地方本科院校课程体系构建与实践［J］临沂师范学报，2009(5):12-15

相似文献/References:

备注/Memo

备注/Memo:
作者简介：唐银国，男，硕士，研究实习员。
更新日期/Last Update: 2010-06-20