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[1]陈欣.英语专业跨文化素质人才培养模式的研究与实践[J].未来传播(浙江传媒学院学报),2010,(06):115-117.
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英语专业跨文化素质人才培养模式的研究与实践()
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《未来传播》（浙江传媒学院学报）[ISSN:2096-8418/CN:33-1334/G2]

卷:
期数:
2010年06期
页码:
115-117
栏目:
教学 管理
出版日期:
2010-12-20

文章信息/Info

Title:
-
作者:
陈欣
浙江传媒学院国际文化传播学院，浙江杭州，310018
Author(s):
-
关键词:
英语专业; 跨文化素质; 人才培养模式
分类号:
H3193
DOI:
-
文献标志码:
A
摘要:
培养学生的跨文化交际能力等方面的跨文化素质是一个系统工程。从英语专业人才培养方案和课程设置入手，明确培养目标和培养要求，优化课程体系，将培养学生的跨文化素质贯穿于整个教育教学之中，构建培养学生跨文化素质的人才培养模式，是培养具有跨文化交际能力的英语人才的有益探索。

参考文献/References:

［1］文秋芳英语专业创新人才培养体系的研究与实践［J］国外外语教学，2002（4）：13-14
[2]胡文仲英语专业“专”在哪里？［J］外语界，2008（6）：22

相似文献/References:

备注/Memo

备注/Memo:
基金项目：本文为浙江省教育科学规划研究课题“英语专业学生跨文化素质培养模式的研究和构建”（编号：SCG93）的研究成果。①英语本科专业人才培养方案，浙江传媒学院教务处汇编，2006年5月。②英语本科专业人才培养方案，浙江传媒学院教务处汇编，2009年12月。 作者简介：陈欣，女，副教授。
更新日期/Last Update: 2010-12-20