|本期目录/Table of Contents|

[1]朱新江.我国高校青年教师培养机制的演变与启示[J].未来传播(浙江传媒学院学报),2015,(02):129-133.
点击复制

我国高校青年教师培养机制的演变与启示()
分享到：

《未来传播》（浙江传媒学院学报）[ISSN:2096-8418/CN:33-1334/G2]

卷:
期数:
2015年02期
页码:
129-133
栏目:
教育教学管理
出版日期:
2015-04-30

文章信息/Info

Title:
-
作者:
朱新江
浙江传媒学院 人事处,浙江 杭州,310018
Author(s):
-
关键词:
高校;  青年教师;  培养机制
分类号:
G647
DOI:
-
文献标志码:
A
摘要:
建国以来,我国高校青年教师培养经历了初步发展、恢复发展、规范创新、跨越发展和内涵建设几个阶段,呈现出实践从战术向战略转变、理念从培训向发展转变、内容从单一性向多维度转变、模式从政府主导向政府、高校、教师共同负责转变的趋势和特点。高校青年教师作为教师队伍的重要力量,今后的培养要以质量意识确保素质协调发展,以发展意识确保引导长远规划,以法治意识确保机制长效建设。

参考文献/References:

[1]曹晓南.中国高等学校教师培训体系的历史沿革和发展[J].高等教育学报,1991(3):63-69.
[2]管培俊.加强高校青年骨干教师队伍建设的思考[J].北京高等教育,1999(5):4-6.
[3]王劲松.首届高等学校青年教师奖颁奖[N].光明日报,2000-06-16(A3).
[4]潘懋元,罗丹.高校教师发展简论[J].中国大学教学,2007(1):5-8.
[5]李小娃.高校教师发展中心建设的制度逻辑与理论内涵[J].中国高教研究,2013(12):69-72.
[6]杜玉波. 全面提高高等教育质量 促进高等教育事业科学发展[A].质量提升与建设高等教育强国——2011年高等教育国际论坛论文集[C].重庆:西南师大出版社,2012.
[7]陈海燕.高校青年教师职业生涯规划研究[J].国家教育行政学院学报,2010(5):26-31.
[8]高耀明.高校师资队伍建设的问题与对策[J].教育发展研究,2009(23):76-80.
[9]马陆亭.完善高等学校内部治理结构[J].现代教育管理,2014(7):1-5.

相似文献/References:

[1]吴萍,陈山源.网络舆情的难控性 对高校思想政治教育的冲击与对策研究[J].未来传播(浙江传媒学院学报),2012,(03):102.
[2]倪洪江.高校户外新媒体的特征、风险及监管分析[J].未来传播(浙江传媒学院学报),2011,(03):33.
[3]朱新江.大众化教育背景下高校基层党务工作者 队伍建设研究[J].未来传播(浙江传媒学院学报),2010,(01):118.
[4]刘杏.高校学生党建科学化水平提升路径研究[J].未来传播(浙江传媒学院学报),2014,(01):110.

备注/Memo

备注/Memo:
作者简介:朱新江,男,讲师。
更新日期/Last Update: 1900-01-01