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[1]于友成.大学生实现创业生存的学习路径探索[J].浙江传媒学院学报,2017,(05):129-134.
 Yu Youcheng.The Exploration of University Students' Learning Paths to Achieve EntrepreneurialSurvival[J].Journal of Communication University of Zhejiang,2017,(05):129-134.
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大学生实现创业生存的学习路径探索()
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《浙江传媒学院学报》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2017年05期
页码:
129-134
栏目:
教育·教学·管理
出版日期:
2017-10-15

文章信息/Info

Title:
The Exploration of University Students' Learning Paths to Achieve EntrepreneurialSurvival
文章编号:
1008-6552(2017)05-0129-06
作者:
于友成
浙江传媒学院 设计艺术学院,浙江 杭州,310018
Author(s):
Yu Youcheng
关键词:
创业生存 学习路径 创业生存六要素 创业情境实习 优化策略
分类号:
G640
DOI:
-
文献标志码:
A
摘要:
大学生创业成功率低下的现状,亟需探索实现大学生创业生存的有效学习路径。文章应用扎根理论及方法对成熟大学生创业者进行访谈,通过编码逐级登陆,发现“创业生存六要素”是学习资源筛选的重点,其改进和迭代是升华型学习的主要形式,创业情境实习是感悟型学习的重要形式。学习资源的筛选和学习形式的选择,构成了大学生实现创业生存的具体学习路径。同时,访谈结果表明联通、互动、合作是促进学习路径优化的三个可行性策略。

参考文献/References:

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相似文献/References:

备注/Memo

备注/Memo:
基金项目:本文系2017年杭州市哲学社会科学规划课题“小微企业创业生存路径及创业者教育策略研究”(Z17JC061)的部分研究成果。
作者简介:于友成,男,副教授,博士生。
更新日期/Last Update: 2017-10-15