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[1]刘宣文,杨帆.解读漫画:一项基于儿童视角的传播学质性研究[J].浙江传媒学院学报,2013,(03):51-56.
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解读漫画:一项基于儿童视角的传播学质性研究()
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《浙江传媒学院学报》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2013年03期
页码:
51-56
栏目:
媒介与社会
出版日期:
2013-06-30

文章信息/Info

Title:
-
作者:
刘宣文1杨帆2
1.浙江传媒学院媒介素养研究所,浙江杭州,310018;2.金华市第二医院心理测验室,浙江金华,321000
Author(s):
-
关键词:
漫画儿童传播质性研究
分类号:
G252
DOI:
-
文献标志码:
A
摘要:
随着漫画产业的迅速发展,它对儿童的影响日渐扩大。但漫画对于儿童有何独特的影响,儿童目前的漫画识读能力如何,国内尚无全面系统的研究。文章为质性研究,采用半结构化访谈采访了8位不同背景喜爱阅读漫画的儿童。研究发现目前儿童漫画识读的近用能力在认知方面有一定发展,但意志行为上还有欠缺;分析能力基本具备,但还不能准确辨别良莠;漫画评价局限宏观、忽略微观;理解能力尚停留于表面图文水平,不能深入探究与理解;应用能力已有所体现,但还需进一步培养。

参考文献/References:

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[6]董小苹,王丛彦青少年动漫爱好现状调查 [J]当代青年研究,2008(9):50-59
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相似文献/References:

备注/Memo

备注/Memo:
基金项目:2007年国家社会科学基金资助项目《儿童媒介识读能力和介入策略研究》(07BXW022)的成果之一。 作者简介:刘宣文,男,教授。 杨帆,女,心理学硕士。
更新日期/Last Update: 2013-06-30