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[1]赵 诏.基于认知图式的大学生社会主义核心价值观认同研究——以艺术类学生为调研对象[J].未来传播(浙江传媒学院学报),2021,(02):90-97.
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基于认知图式的大学生社会主义核心价值观认同研究——以艺术类学生为调研对象()
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《未来传播》（浙江传媒学院学报）[ISSN:2096-8418/CN:33-1334/G2]

卷:
期数:
2021年02期
页码:
90-97
栏目:
网络文化
出版日期:
2021-04-25

文章信息/Info

Title:
-
文章编号:
2096-8418(2021)02-0090-08
作者:
赵 诏
浙江传媒学院华策电影学院,浙江杭州310018
Author(s):
-
关键词:
认知图式;  社会主义核心价值观;  认同
分类号:
G641
DOI:
-
文献标志码:
A
摘要:
在认知图式的视角下,探讨社会主义核心价值观认同的内在规律:感性认知阶段的同化、理性认知阶段的顺化和外化为实践的平衡,并以艺术类大学生为调研对象,提取群体的认知图式,在此基础上提出大学生社会主义核心价值观认同机制。

参考文献/References:

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相似文献/References:

[1]王珏.大学生社会主义核心价值观培育的生活化路向[J].未来传播(浙江传媒学院学报),2017,(03):153.
[2]刘良模.大数据时代社会主义核心价值观精准传播的逻辑进路与实证研究[J].未来传播(浙江传媒学院学报),2020,(03):96.

备注/Memo

备注/Memo:
基金项目:教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)“基于认知图式的大学生社会主义核心价值观认同教育研究”(20JDSZ3186)。
作者简介:赵诏,女,讲师,硕士。
更新日期/Last Update: 2021-04-15