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[1]李良荣.中国新闻学学科发展面临的挑战及重构路径[J].未来传播(浙江传媒学院学报),2016,(06):2-5.
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中国新闻学学科发展面临的挑战及重构路径()
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《未来传播》（浙江传媒学院学报）[ISSN:2096-8418/CN:33-1334/G2]

卷:
期数:
2016年06期
页码:
2-5
栏目:
新闻理论研究
出版日期:
2016-12-15

文章信息/Info

Title:
-
文章编号:
1008-6552(2016)06-0002-04
作者:
李良荣
复旦大学 新闻学院,上海,200433
Author(s):
-
关键词:
新闻学教育;  公共传播
分类号:
G210
DOI:
-
文献标志码:
A
摘要:
在移动互联网重构传播生态的当下,中国新闻传播学学科发展,无论是课程教学还是学术研究都处于迷惘之中,面临百年来的巨变。新闻传播学新的学科体系应以“公共传播”为核心概念,以社会交往、沟通、传播为基本范畴。以“技术”、“思想”、“表达”为关键词进行教学与学术研究体系的重构。

参考文献/References:

[1]李建新.中国新闻教育史论[M].北京:新华出版社,2003:15.
[2]梁士纯.中国新闻教育之现在与将来[N].大公报,1936-05-09.
[3]2016年“传媒蓝皮书”发布中国传媒产业仍持续增长[EB/OL].http://yuqing.people.com.cn/n1/c209043-28335433-2.html,2016-05-09.
[4]张志安.从新闻传播到公共传播[J].暨南学报,2016(3).
[5]方可成.新闻业都要死了,为何还要读新闻学院[EB/OL].微信公众号:“新闻实验室”,2016-06-03.

相似文献/References:

[1]孙文文.公共传播视域下的周边传播研究[J].未来传播(浙江传媒学院学报),2017,(02):48.
[2]仁增卓玛.公共传播视域下的民族政策传播策略[J].未来传播(浙江传媒学院学报),2017,(02):52.
[3]宋嘉伟.城市传播、公共影像与记忆的空间——以“民间记忆计划”放映实践为例（2011—2015）[J].未来传播(浙江传媒学院学报),2018,(01):90.
　Song Jiawei.Urban Communication, Public Image and the Space of Memory: A Case Study on the Screening of“The Folk Memory Project”(2011-2015)[J].FUTURE COMMUNICATION,2018,(06):90.

备注/Memo

备注/Memo:
作者简介:李良荣,男,教授,博士生导师。
更新日期/Last Update: 2016-12-15