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[1]肖芒.现代编辑的教育理念与方略——创新型编辑人才培养的“目标模式”[J].未来传播(浙江传媒学院学报),2012,(01):110-114.
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现代编辑的教育理念与方略——创新型编辑人才培养的“目标模式”()
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《未来传播》(浙江传媒学院学报)[ISSN:2096-8418/CN:33-1334/G2]

卷:
期数:
2012年01期
页码:
110-114
栏目:
教育教学管理
出版日期:
2012-02-15

文章信息/Info

Title:
-
作者:
肖芒
浙江传媒学院社科部,浙江杭州,310018
Author(s):
-
关键词:
现代编辑培养规划目标模式社会需求社会评价
分类号:
G23
DOI:
-
文献标志码:
A
摘要:
随着传媒业的立体发展,编辑出版人才的需求量猛增。而目前对该专业人才的培养,大多数高校仍停留在原来培养传统编辑人才的教育模式上,有的学校虽然略有改进,但仅限于多开了几门与网络相关的课程,并没有真正从社会的发展和需求来做科学的人才培养规划。编辑不仅仅是文字修补者,更是文化传承和传播的把关者,编辑的素质和能力直接关系到传媒产品的质量。用“目标模式”的理念来培养创新型编辑人才,可以兼顾到培养方和需求方,既是社会改变的需要,也是教育改革的需要。

参考文献/References:

[1]钱理群,高远东中国大学生的问题与改革[M]天津:天津人民出版社,2003:15
[2]金生鈜理解与教育——走向哲学解释学的教育哲学导论[M]北京:教育科学出版社,1997
[3]胡瑞文,蒋鸣和一流城市、一流教育[M]上海:上海教育出版社,2002:110第19卷第1期

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备注/Memo

备注/Memo:
作者简介:肖芒,女,编审,民族学博士。
更新日期/Last Update: 2012-02-15